Este blog visa divulgar idéias, compartilhar experiências e tornar público as atividades desenvolvidas na Escola Municipal Nerone Maiolino de Campo Grande/ MS.
domingo, 14 de dezembro de 2014
segunda-feira, 24 de novembro de 2014
Curso: Redes de Aprendizagem
PL 22/10/2014
9º A – 24/109º B – 24/10
Professor: Marcio Rios
Componente Curricular: Geografia
Tema: Continente Africano
Pauta: Curso - Redes de Aprendizagem: As características das diferentes gerações.
Objetivos: Identificar características gerais da cultura contemporânea altamente tecnificada, também reconhecida como cibercultura ou cultura das redes. Compreender as relações socioculturais emergentes na cibercultura.
Recursos: Sala de Informática, datashow, caixa de som, computadores.
Momento 1: Organização da turma. Disposição das cadeiras para propiciar melhor visão dos vídeos, imagens e debates.
Momento 2: Apresentação do tema. Expor aos alunos a linha do tempo das gerações. Assistir o vídeo “We All Want to be Young”, “Cyndi Lauper - Girls Just Want To Have Fun (Official Video)” e “Comercial da VIVO #pegabem”.
Debater as seguintes questões:
Vocês percebem as diferenças socioculturais entre gerações?
A geração Y é um movimento. Vocês se sentem integrantes desse movimento?
Momento 3: Como atividade avaliadora, propomos o seguinte: Responder a questões socioculturais para posteriormente montar gráficos com os resultados.
Montar um vídeo com fotos e imagens dos alunos mostrando as suas ideias sobre a geração Y. As questões socioculturais, o resultado e o vídeo serão postados no blog da escola.
PRODUÇÃO DOS ALUNOS
quinta-feira, 30 de outubro de 2014
quarta-feira, 15 de outubro de 2014
CURSO: REDES DE APRENDIZAGEM
CURSO: REDES DE APRENDIZAGEM - ATIVIDADE 1.3
RELAÇÃO HOMEM-TÉCNICA
Podemos dizer que os avanços tecnológicos estão substituindo as práticas comuns do nosso dia a dia, como por exemplo o uso do cartão de crédito/débito ao invés do dinheiro?
Analisemos uma pesquisa realizada pelo Banco Central do Brasil, denominada "OS HÁBITOS DOS CIDADÃOS E COMERCIANTES BRASILEIROS EM RELAÇÃO AO USO DO DINHEIRO".
quarta-feira, 1 de outubro de 2014
Atividades Dirigidas de Geografia
Segue o link para baixar as Atividades Dirigidas de Geografia:
Sugestão de site para consulta:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:P%C3%A1gina_principal
Para o 7º ano:
https://drive.google.com/file/d/0B1LXaxDNctSoSjRFazVVY2hQZVk/view?usp=sharing
Para o 8º ano:
https://drive.google.com/file/d/0B1LXaxDNctSoR0puYWJRQ25Bems/edit?usp=sharing
Para o 9º ano:
https://drive.google.com/file/d/0B1LXaxDNctSodlIzdF9iejZ0Mlk/edit?usp=sharing
Sugestão de site para consulta:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:P%C3%A1gina_principal
Para o 7º ano:
https://drive.google.com/file/d/0B1LXaxDNctSoSjRFazVVY2hQZVk/view?usp=sharing
Para o 8º ano:
https://drive.google.com/file/d/0B1LXaxDNctSoR0puYWJRQ25Bems/edit?usp=sharing
Para o 9º ano:
https://drive.google.com/file/d/0B1LXaxDNctSodlIzdF9iejZ0Mlk/edit?usp=sharing
sexta-feira, 29 de agosto de 2014
Projeto Folclore
O Projeto Folclore foi trabalhado com os alunos do 3º ano pela professora Silvana através de uma dinâmica lúdica, onde os mesmos tiveram a oportunidade de trabalhar e criar situações relacionadas com o tema abordado. Foram feitas atividades na sala de informática e na própria sala de aula. Os alunos assistiram diversas lendas e criaram algumas produções. Os alunos demonstraram muito interesse nas atividades desenvolvidas.
O Projeto Folclore foi trabalhado com os alunos do 3º ano pela professora Silvana através de uma dinâmica lúdica, onde os mesmos tiveram a oportunidade de trabalhar e criar situações relacionadas com o tema abordado. Foram feitas atividades na sala de informática e na própria sala de aula. Os alunos assistiram diversas lendas e criaram algumas produções. Os alunos demonstraram muito interesse nas atividades desenvolvidas.
quarta-feira, 13 de agosto de 2014
GEOGRAFIA - 8º ANO

AMÉRICA ANDINA 1: CHILE, BOLÍVIA E PERU.
Proposta de atividade: confecção de painéis.
Grupo 1: Chile;
Grupo 2: Bolívia;
Grupo 3: Peru;
Grupo 4: Gasoduto Bolívia-Brasil;
Grupo 5: Moais;
Grupo 6: Machu Picchu.
Orientações: dividir os grupos (máximo 7 alunos) - pesquisar os assuntos e produzir os textos para os painéis - explorar mapas, bandeiras e imagens - data para última revisão e exposição: 04/set/2014.
quarta-feira, 11 de dezembro de 2013
FESTA DE FORMATURA PRÉ - ESCOLA 2013
Para você que esteve presente em nossa Festa de Formatura da Pré-Escola 2013, confira AQUI as fotos tiradas das crianças durante a comemoração.
Parabéns a todos os Formandos!!!!!
Esperamos vocês em 2014!
quinta-feira, 14 de novembro de 2013
III Festival de Bandas e Fanfarras da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande - MS
No dia 09 de Novembro de 2013 (sábado), a Escola Municipal Nerone Maiolino participou do III Festival de Bandas e Fanfarras da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande - MS.
Este evento ocorreu no Teatro de Arena do Horto Florestal (para saber mais clique aqui) no período Vespertino.
O intuito deste evento era a apresentação de todas as Bandas e Fanfarras e a socialização dos participantes.
Os interessados em participar, devem procurar o Professor Celso Fernandes todos os dias na Escolas das 11:30h as 13h.
Confira as fotos!
sexta-feira, 8 de novembro de 2013
Sarau do EJA (Educação de Jovens e Adultos) 2013
Sarau EJA 2013
O Sarau é um evento cultural ou musical realizado geralmente em local particular onde as pessoas se encontram para se expressarem ou se manifestarem artisticamente.
Um sarau pode envolver dança, poesia, leitura de livros, música acústica e também outras formas de arte como a pintura, o teatro e comidas típicas. Evento bastante comum no século XIX que vem sendo redescoberto por seu caráter de inovação, descontração e satisfação.
Aqui na Escola Municipal Nerone Maiolino, promovemos no dia 06/11/13, o II Sarau da Diversidade para estimular o desenvolvimento cultural de nossos alunos da EJA.
Contamos com a participação e criatividade dos alunos e professores.
Confira as fotos aí!!!!!!
5o Ano se prepara para a Prova Brasil!
Aqui na Escola, os alunos do 5º ano Vespertino, estão estudando muito para Prova Brasil (Avaliação do Ministério da Educação - Para saber mais clique aqui) . Aulas diferenciadas, simulados, debates...
Confira!!!!!!!
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